Category: Notes

Bildungsdatenwissenschaft

Ein neuer open access Beitrag geht der Frage nach, ob mit Bildungsdatenwissenschaft ein Paradigmenwechsel für die Methodologie der Erziehungswissenschaft entsteht? Ifenthaler, D. (2025). Bildungsdatenwissenschaft: ein Paradigmenwechsel...

Springer Nature Editorial Contribution Award

Professor Ifenthaler received the Springer Nature Editorial Contribution Award for his service as Editor-In-Chief for Technology, Knowledge and Learning. THe Springer Nature Editorial Contribution Award recognises...

CfP: Serious Games Analytics in the Age of AI

An edited volume by Christian Sebastian Loh (Southern Illinois University Carbondale, USA), Yanyan Sheng (University of Chicago, USA) and Dirk Ifenthaler (University of Mannheim, Germany and...

CELDA Conference 2025

The CELDA conference aims to address the main issues concerned with evolving learning processes and supporting pedagogies and applications in the digital age. Advances in both...

Co-Intelligenz für alle

Ein neues Sonderheft mit Fokus auf KI in der Bildung wurde im Informatik Spektrum veröffentlicht. Lucke, U., Ifenthaler, D., Moebert, T., & Seidel, N. (2024). Co-Intelligenz...