Open Access White Paper im Zusammenhang mit dem KAMAELEON-Projekt veröffentlicht.
Hemmler, Y. M., Ifenthaler, D., & Rasch, J. (2024). Adaptive Lernumgebungen in der Weiterbildung: Forschungsbefunde und Handlungsempfehlungen. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.10478465
Das vorliegende White Paper gibt einen Überblick über eine Auswahl an Forschungsarbeiten aus dem Projekt KAMAELEON („Kontextbasierte und adaptive Maßnahmen für effektive Lernunterstützung in der Online-Weiterbildung“, https://www.bwl.uni-mannheim.de/ifenthaler/forschung/kamaeleon-kontextbasierte-und- adaptive-massnahmen-fuer-effektive-lernunterstuetzung-in-der-online-weiterbildung/). Das Projekt KAMAELEON ist ein Verbundprojekt zwischen der Universität Mannheim und der edyoucated GmbH und wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie dem Bundesinstitut für Berufsbildung gefördert (Förderkennzeichen 21INVI01). Es befasst sich mit der Entwicklung und Evaluation adaptiver Lernumgebungen für die Weiterbildung.
