{"id":1891,"date":"2025-06-20T12:09:53","date_gmt":"2025-06-20T10:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/?p=1891"},"modified":"2025-06-20T12:09:54","modified_gmt":"2025-06-20T10:09:54","slug":"berufsbildung-lernortkooperation-im-digitalen-wandel-welche-kompetenzen-benotigen-lehrpersonen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/?p=1891","title":{"rendered":"Berufsbildung: Lernortkooperation im digitalen Wandel \u2013 Welche Kompetenzen ben\u00f6tigen Lehrpersonen?"},"content":{"rendered":"\n<p>Neuer Open Aceess Beitrag zu Perspektiven der Lernortkooperation in der Berufsbildung ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Seufert, S., G\u00f6ssling, B., Ifenthaler, D., &amp; Ostendorf, A. (2025). Berufsbildung: Lernortkooperation im digitalen Wandel \u2013 Welche Kompetenzen ben\u00f6tigen Lehrpersonen? Beitr\u00e4ge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 43(1), 89\u2013105. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.36950\/bzl.43.1.2025.10390\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.36950\/bzl.43.1.2025.10390<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Die digitale Transformation erfordert neue Kompetenzen f\u00fcr die Lernortkooperation<br>in der Berufsbildung. Dieser Aspekt wurde im TPACK-Modell f\u00fcr die Lehrperso-<br>nenbildung bislang vernachl\u00e4ssigt. Im Projekt \u00abZukunft Lernen\u00bb wurde mit Lehrpersonen aus<br>drei L\u00e4ndern ein MOOC-Curriculum entwickelt, das den gezielten Einsatz digitaler und KI-<br>basierter Technologien zur Vernetzung schulischer und betrieblicher Lernorte unterst\u00fctzt. Im<br>Rahmen eines Design-Based-Research-Ansatzes wurden daf\u00fcr zentrale Kompetenzbereiche und<br>Designprinzipien identifiziert. Die Ergebnisse zeigen, dass digitale Ans\u00e4tze der Lernortkoopera-<br>tion aus der Perspektive der Lehrpersonen die Zusammenarbeit zwischen den Lernorten erheb-<br>lich verbessern k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neuer Open Aceess Beitrag zu Perspektiven der Lernortkooperation in der Berufsbildung ver\u00f6ffentlicht. Seufert, S., G\u00f6ssling, B., Ifenthaler, D., &amp; Ostendorf, A. (2025). Berufsbildung: Lernortkooperation im digitalen&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1892,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1891","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1891","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1891"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1891\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1893,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1891\/revisions\/1893"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1891"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1891"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1891"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}