{"id":1881,"date":"2025-05-30T09:07:59","date_gmt":"2025-05-30T07:07:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/?p=1881"},"modified":"2025-06-03T09:10:55","modified_gmt":"2025-06-03T07:10:55","slug":"soziotechnische-systemgestaltung-im-kontext-generativer-ki-eine-empirische-untersuchung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/?p=1881","title":{"rendered":"Soziotechnische Systemgestaltung im Kontext generativer KI: Eine empirische Untersuchung"},"content":{"rendered":"\n<p>Neuer Open Aceess Beitrag zu Perspektiven von Studierenden im Kontext aktueller Entwicklungen in der Hochschullehre ver\u00f6ffentlicht.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spirgi, L., Seufert, S., Delcker, J., Heil, J., &amp; Ifenthaler, D. (2025). Soziotechnische Systemgestaltung im Kontext generativer KI: Eine empirische Untersuchung. <em>Zeitschrift f\u00fcr Hochschulentwicklung, 20<\/em>(SH-KI-1), 89\u2013108. <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.21240\/zfhe\/SH-KI-1\/06\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/doi.org\/10.21240\/zfhe\/SH-KI-1\/06<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Das Aufkommen von ChatGPT hat disruptive Auswirkungen auf die Hochschulbildung. Nach dem sozio-technischen Systemdesign sind Hochschulen als Organisationen zu verstehen, in denen technische und soziale Subsysteme interagieren. Den Kern des Systemdesigns bildet dabei die (neue) Aufgabenteilung bei der Interaktion zwischen Menschen und Maschine. Diese Studie untersucht generative KI (ChatGPT) als soziotechnische Innovation in der Hochschulbildung, indem sie die ethischen Grunds\u00e4tze f\u00fcr die Nutzung von KI sowie die H\u00e4ufigkeit und Art der Nutzung von ChatGPT durch Studierende analysiert. Die befragten Studierenden (<em>N<\/em> = 699) zeigen gro\u00dfe Unsicherheiten sowie Bedenken hinsichtlich der ethischen Nutzung von ChatGPT. Die Studierenden nutzen ChatGPT vor allem als Hilfe beim wissenschaftlichen Schreiben und vereinzelt als Lernhilfe (\u2248\u00a010\u00a0%). Weibliche Studierende nutzen ChatGPT signifikant weniger als m\u00e4nnliche Studierende. Die durchgef\u00fchrte Clusteranalyse ergibt drei Typen: gelegentliche Nutzer:innen (\u2248 50 % aller Studierenden), regelm\u00e4\u00dfige Nutzer:innen (\u2248 35 %) und intensive Nutzer:innen (\u2248 15 %). Die Ergebnisse der Studie liefern einen Diskussionsbeitrag zur Hochschulentwicklung aus der Perspektive der soziotechnischen Systemgestaltung.<br><br><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neuer Open Aceess Beitrag zu Perspektiven von Studierenden im Kontext aktueller Entwicklungen in der Hochschullehre ver\u00f6ffentlicht. Spirgi, L., Seufert, S., Delcker, J., Heil, J., &amp; Ifenthaler,&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1882,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1881","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1881","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1881"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1883,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1881\/revisions\/1883"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}