{"id":1018,"date":"2022-05-06T11:56:15","date_gmt":"2022-05-06T09:56:15","guid":{"rendered":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/?p=1018"},"modified":"2022-05-06T11:56:15","modified_gmt":"2022-05-06T09:56:15","slug":"learning-analytics-analyse-von-bildungsdaten-in-der-berufsbildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/?p=1018","title":{"rendered":"Learning Analytics: Analyse von Bildungsdaten in der Berufsbildung"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Neuer frei zug\u00e4nglicher (open access) Beitrag zu Learning Analytics in der Berufsbildung.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ifenthaler, D., &amp; Greiff, S. (2022). Learning Analytics: Analyse von Bildungs\u00addaten in der Berufsbildung.&nbsp;<em><a href=\"https:\/\/www.bwp-zeitschrift.de\/de\/bwp.php\/de\/bwp\/show\/17813\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis<\/a><\/em>,<em>&nbsp;51<\/em>(2), 13\u201317.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Mit Learning Analytics werden allgemein sozio-technologische Data-Mining-, Analyse- und Interventions\u00adpraktiken bezeichnet, die das Ziel verfolgen, Bildungs\u00adprozesse individuell und systemisch zu unterst\u00fctzen. Trotz umfassender Potenziale werden Learning Analytics nur z\u00f6gerlich in der Berufsbildung eingesetzt. Als Gr\u00fcnde werden Defizite in organisatorischen Strukturen sowie mangelnde personelle und technologische Ausstattungen der Organisationen genannt. Dieser Beitrag analysiert Entwicklungs\u00adlinien um Learning Analytics, skizziert den damit verbundenen aktuellen Forschungs\u00adstand, stellt ein holistisches Rahmen\u00admodell f\u00fcr Learning Analytics-Systeme vor und reflektiert ethische und datenschutz\u00adrechtliche Prinzipien.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neuer frei zug\u00e4nglicher (open access) Beitrag zu Learning Analytics in der Berufsbildung. Ifenthaler, D., &amp; Greiff, S. (2022). Learning Analytics: Analyse von Bildungs\u00addaten in der Berufsbildung.&nbsp;Berufsbildung&#46;&#46;&#46;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1019,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1018","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1018","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1018"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1018\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1020,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1018\/revisions\/1020"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1019"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1018"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1018"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ifenthaler.info\/website\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1018"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}